他只能且走且看。
不过，就算最后他没能如愿，培养二皇子都是现在要走的一步棋。
他要这么做的话，皇后的看法和立场至关重要。
尽管皇后看起来对二皇子没有恶感，贺明隽还是挑明道：“若是母后不喜欢儿臣和二皇子接触，那便罢了。”
二皇子是他这个身份的弟弟，却不是皇后的儿子。
皇后却道：“上一辈
恩怨你不需要太挂在心上，那毕竟是你的弟弟，本宫又没有别的孩子……只是你可别养虎为患。”
“养虎为患”是贺明隽之前对三皇子的形容，现在皇后又还了回来。
贺明隽只得再次保证道：“无论如何，儿臣不会让母后和沐恩侯府置于险地的。”
两人没有把话挑明，却达成了某种一致。
他们又聊了些别的。
等日上中天时，嘉乐帝来陪他们一起午膳。
饭后，嘉乐帝提起谈起今年的新科进士，又提到他考虑在进士中挑几个合适的去教贺明隽。
“咳，太子一些学识上问题若要太傅教，有些大材小用了，或许年轻人能和你有共同语言，授课方式更适合你。”嘉乐帝这么说道。
实则是太子的老师们有几个总不时来告状说太子懒散、不尊师重道……
可偏偏，哪怕太子每日只上一个时辰的课，每次考试都顺利通过，学习进度也称得上一日千里。
这就更令太傅等人愤怒了——身为太子，有那个天资却不上进，这简直是昏君的前兆啊。
嘉乐帝却不以为意。
太子只是懒了些，又不是傻。
嘉乐帝清楚那几个大臣是发现太子天资聪颖，对太子寄予厚望才想更严格些。
他骄傲的同时，也为他们隔个三五日就要来劝谏一回而心烦。他便想着，保留太傅等人的职位，但实际教太子读书的换一些人。
嘉乐帝会这么决定，一是不忍太子过于辛苦，毕竟他身体才有好转；二是，若太子表现得太天子出众，那不就衬得他这个当父亲资质平庸了？