众人会这么努力，不是没有原因的。
宿管阿姨说了，三月份的时候会举行考试，考试的前1%的学生会被送去兰斯维利的学校进行正式的学习，成为真正的学生。
“学校”是什么，这个问题已经不再是模糊的概念了。尤其是在看过了春晚最后一个节目之后，众人已经简单粗暴地将“去兰斯维利上学”和“月薪三千金币”划上了等号。
她们现在的学习就有点像在学校里的学习，但互助会的学习资源比不上兰斯维利小学。
为了刺激学生们，宿管们甚至给她们看了兰斯维利小学的伙食标准，依旧是一天四顿饭，但不管是菜色还是分量都比互助会的食堂好上许多。
更不用说兰斯维利的赚钱机会多，很多学生都能利用周末时间赚很多金币。
这怎么能让人不心动呢？！
格雷西就是目标兰斯维利小学的其中一个孩子。
她发了疯一样的学习，对艾米丽可能会检举她将食物带出去的恐惧都暂时忘记了。
学习学习学习，她的脑子里只有学习。
是的，经过这段时间的适应，大家都知道了她们的工作本质上就是“学习”，但有“兰斯维利入学名额”在前面吊着，没一个人敢放松心态。
1%的名额竞争很激烈，一百个人才能有一个去兰斯维利，她们自然是要努力的。
毕竟一个班级也才50人，也就是说两个班级才有一个人！
在欣荣领地是否要实行“一百积分兑换兰斯维利小学入学通知书”的规定，也是经历了好几场激烈会议的讨论。
最后还是决定不实行。
互助会的孩子们已经在接受教育了，等春天的基础工程完成，面向欣荣领地所有孩子的学校也会很快地建立起来。
目前兰斯维利三所小学的学生人数已经很多，再大批量地接受孩子只会打乱所有的教学计划。
不如给双方领地建立一个升学渠道，给欣荣领地孩子一个选择的同时，也给他们一个激励。
欣荣领地的教育资源肯定是没有兰斯维利那么好的，这就像普通小学和重点小学一样，但互助会和欣荣小学一样，都设置了考试前多少名能去兰斯维利小学上学的机会，这样一来，他们就有了上升的空间。
格雷西虽然年纪不大，但已经明白了读书的重要性。
艾米丽就在备战之后的教师招聘考试，并且成功上岸了。
她的知识和学识对“扫盲老师”来说已经够用，前一次落榜的原因是基础不好，不适应兰斯维利的教学体系。
但伊丽莎白将自己的课本和笔记借给她看了这么长时间，艾米丽也逐渐适应了。