“不过话说回来，这个应该就类似云中仙人场景吧，历来还有不少君主上当，去追求长生不老。”
郑国也不知是在有感而发，还是故意拉踩：“还请方士炼丹，啧啧，只能说家大业大啊。”
嬴政：“……”
看来上回炸炉的时候，对方喊过差点被炸聋了，依然没长什么记性。
下回炸得再大声点好了。
【上回我们通过受力分析讲了杠杆原理，那么今天来了解一下滑轮。】
【滑轮是一种简单机械，主体是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮，用绳索或链条带动其转动。】
光幕里图文并茂，讲解的声音缓缓响起。作为教学演示，还配有相应的动画放映，一切都栩栩如生带有震撼力。
公输逊认出“受力分析”和“杠杆原理”，正是先前用来制造曲辕犁时所用的。
他目光定定，专注地打算继续往下看。
看到这里，蒙恬挠挠头：“虽说其有可能，是投射了不知哪个地方的场景。但这些也太过神奇，不会不是我们这个时代的吧？”
毕竟放眼周边的诸侯国，甚至远一些的百越、匈奴，都要再落后许多。
嬴政不置可否，翻开笔记打算写。
甘罗见他没掩饰，便回答道：“据长公子说，此乃后世的课堂，会有不同的内容，大家要做好笔记。”
“写好每堂课的感想，一一交给他过目。”
他的语气，差不多就是大伙儿能来蹭课，应该倍感荣幸，要好好地替嬴政打工干活。
夏安夷托着下巴，越发觉得甘罗这小孩有前途，脑子也灵活。
几人对“后世的课堂”这个说辞半信半疑的模样，但很快被光幕里所讲的内容，吸引走了注意力。
【滑轮分为定滑轮和动滑轮，大家来试试图中不同滑轮的受力分析，看看它们分别是省力还是省距离。】
【分析的时候，要注意动力臂和阻力臂的距离，以及所做的总功是相同的。】
起初几人只接触过简单的受力分析，对这些还一知半解。
等到夏安夷实时在屏幕上画图写了其中的几道题，几人便能举一反三，也跟着比划起来：“这个往下的肩头，是钩中之物的重量吧。”