这话也引起了一部分孩子的点头。
还有一部分孩子熟悉的老人的情况更罕见些，因为他（她）们从年轻时就独身一人，后来上了年纪后，就干脆组织了一个团队，一起到养老院住了。
组织团队的原因，是因为人比较多的话，看起来会比较不容易欺负。
这算得上是现在这个年代里很少见的一群人。
因为不算很了解，对于这些爷爷奶奶们，车上的孩子们都没有做太多的评价。
这个年纪的许多孩子们，其实已经有相当强的自我意识了，许多孩子已经清晰的明白，很多关于自己的选择，只要他们自己觉得好，就好了。
不说目前较为罕见的那一群爷爷奶奶们，只说最前面两种老人的情况，有总结能力比较强的孩子摸摸下巴，总结道:“其实养老院就在那里，它就是个地方，不像人，有好人有坏人的。只是送爷爷奶奶们去养老院的叔叔阿姨们不一样，结果就很不一样了。”
“除非是在叔叔阿姨们小的时候，有爷爷奶奶对他们很坏很坏。不然的话，叔叔阿姨们也都不是自己从石头里跳出来，喝露水就长大了。”
这时有孩子忽然大声道:“我回去就要给我爸爸妈妈拿拖鞋！”他才不当那个一年都不看爸爸一次的叔叔呢！
“那，那我帮爸爸妈妈给爷爷奶奶洗脚！”
“我帮妈妈叠衣服！”
一车孩子踊跃发言，全程除了最开始让孩子们相互讨论，其他时候根本就没有再说一句话的周栩和其他老师们，眼神中逐渐带上了欣慰。
孩子们的思考都还有些懵懂，也没有那种被演讲式讲话后带动起来的泪流满面的激动情绪，但就是这样自发的，润物细无声的思考，让周栩觉得，这次的改变，应该是做对了。
这时老师们发现，车里还有一些孩子从头到尾都没怎么开口。
仔细一看，这些孩子们不是最开始就和养老院的老人们相处的挺好的那群孩子吗？
等到孩子们的讨论逐渐平息下来，有老师好奇开口:“庞嘉齐，你们怎么都不说话啊？”
是没什么想说的吗？
被问到的男孩表情颇有些骄傲的抱臂。
学校现在才教的事情，楸楸好早之前就教过我们了。
给爷爷奶奶洗洗脚？那都多早之前的事情了。
爷爷奶奶太心疼我，都不让我洗了，昨天我好说歹说才让我又洗了一次。
我现在都是早上和爷爷奶奶晨练，晚上写完作业就开始陪他们聊天的！
我爷爷奶奶可喜欢我了！