林闻今说：“你考这么好，张老师应该不能骂你。”
祝杨：“希望。”
往外走时，祝杨路过陆映川的桌旁，手指在正在用功的好学生桌面闲闲敲了一下：“好好学。”
陆映川握着笔抬眼，在别人看不见的角度勾了下他的手指。
祝杨不动声色把手插进兜里，一脸懒散地走出教室。
走到办公室门口，祝杨敲了敲门：“报告。”
张老师冲他招手：“进来。”
张老师开门见山地问：“祝杨，你对自己现在的成绩满意吗？”
祝杨：“还行。”
张老师问：“那你觉得老师满不满意？”
祝杨：“应该……也还行？”
张老师笑了声，脸色很快又严肃起来，说：“说实话，老师对你的成绩还不太满意，因为老师知道，你没有发挥出真正的实力。”
“我已经尽力了。”祝杨说。
张老师看着他，问：“你真的尽力了吗？”
祝杨垂下眼，没说话。
他确实没有尽全力学习。
不管是上辈子还是这回，祝杨对学习这件事的态度都是差不多就行，没想过要拿第一，也不想太难看。
可能是从小被放养，祝杨对这方面的好胜心没有游戏那么强，因为就算在学校表现好，回到家里也不会有人因此夸奖他，打游戏赢了至少还可以升个段位。
张老师对每个学生的心态一目了然，叹气说：“祝杨，你一直在得过且过。老师不是想逼你学习，是希望你能认识到自己这样的态度，其实是一种消极心理的表现。”
“老师希望你知道，考试不是给别人考的，成绩也不是给老师和家长看的。”张老师说：“这是你在确认你自己。你是想差不多就行？还是要拼尽全力？你是在放弃更好的成绩，还是放弃更好的自己？老师想让你回去想想这些问题。”
祝杨沉默着想了两秒，点了下头：“谢谢老师，我懂了。我会改正我的学习态度。”