“这种例子太多了，读到一段文字，每个人经历不同心境不同，都会产生不同的看法，难道他们都是错的？”
“即便是作者当时创作的心境，那些所谓的标准答案，不也是你们推测出来的吗？难道你们是人家肚子里的蛔虫？”
看着脸红脖子粗的肖承，董淼有些无奈：“南南爸爸，你说得有点偏颇了，再说了，你这不是抬杠吗？你非要这么说我也没有办法。”
听董淼这么说，肖承一下子窜了起来。
“什么抬杠？每一次科学的发展，每一次人类社会的进步不都是在质疑、在抬杠中产生的吗？难道是在故步自封，是在一个个标准答案中产生的？”
“这么下去，还能好得了？”
至于是什么好不了，肖承并没有明说。
家长们低头思索了一下都开始互相嘀咕起来……
“哎呀，我咋越听南南爸爸说得越有道理呢？”
“我也这么觉得，要想进步，靠这种方法可不行。”
“还别说，我仔细一想刚才那个小姑娘的回答确实不能算是错的。”
“这回不好收场喽……”
“……”
讲台上的董淼咬着嘴唇思考了一下，似乎想不到什么办法能够反驳肖承，但她依然嘴硬的说道：“你说这些题目不行，那你能说出来这些学前班的孩子应该学习什么数学知识吗？”
肖承被她一副你行你上的表情气乐了：“我说就我说，这个年龄段的孩子应该以培养数学兴趣为主，比如说，告诉他们冰面的厚度是可以计算的，这样他们就可以知道什么时候可以到小湖上去溜冰！”
“比如说告诉他们，飞机之所以能飞上天，数学的作用不可或缺！”
“比如说他们爱看的动画片，制作过程就包含了数学的应用！”
“比如说……”
连续举了几个例子，肖承继续说道：“这才是这批孩子应该了解的数学知识，这样才能培养他们学习数学的浓厚兴趣，而不是那一个个奇葩的标准答案！”