“这个……”肖承这下真的为难了起来，又仔细看了看黑板上的题目，心里没有一点想法。
想了想，他转头向着南南投去了求助的目光。
只见小丫头目不斜视，正一脸认真的盯着黑板。
他又不死心地看向了南南的同桌壮壮。
“哼……”壮壮一扭头，把右手举得更高了：“董老师，他不会，叫我，叫我……”
肖承不甘心的回过了头。
“呵呵，看来不只我们不会。”
“是啊，这个南南的爸爸看来没什么学问，连刚才那道题都帮着答错了。”
“是啊，不过那个壮壮挺聪明的好像，这道题也会？”
“聪明啥，你也不想想这题是谁出的？”
“哦……”
两个中年妇女露出了心照不宣的神色，转头关注起了黑板。
董淼又等待了一会儿，看肖承没有言语，这才心满意足地伸手说道：“那请壮壮同学回答。”
壮壮站起来大声说道：“答案是D，学！”
董淼道：“哦？你能给大家讲一讲为什么吗？”
壮壮一脸得意地开口：“因为这些数字是按照拼音的声调排列的，10是二声，5是三声，2是四声，7是一声，括号后面的9是三声，6又是四声，所以括号里的答案应该选择D.学，因为学字的拼音声调正好是二声。”
听到这个答案，刚才还有些疑惑的家长们恍然大悟。
“哦，原来是这样啊！”
“难怪我们全家怎么算都算不出来，原来是按拼音声调排列的。”
“呵呵，还真是需要开放思维啊！”